Acerca de UBA XXI
UBA XXI es el Programa de Educación a Distancia de la Universidad de Buenos Aires. Desde su creación, se encuentra bajo la coordinación y supervisión de la Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad.
Es una propuesta de enseñanza pública y gratuita que busca articular la innovación y la calidad pedagógica. A su vez, permite que las y los estudiantes puedan cursar a distancia las materias del Ciclo Básico Común de todas las carreras de la Universidad.
Está destinada para ingresantes a la Universidad de Buenos Aires y para estudiantes de los dos últimos años de la escuela secundaria, con el objetivo de facilitar el acceso a la educación universitaria.
Las materias se diseñan y desarrollan mediante un trabajo interdisciplinario entre los equipos docentes de las cátedras, un equipo de pedagógico de especialistas en didáctica y tecnología educativa, y un equipo de especialistas en producción multimedial.
Historia
El Programa de Educación a Distancia UBA XXI fue creado en 1985 mediante la Resolución N° 1264/85 del rector normalizador.
Su funcionamiento efectivo comenzó un año después con el dictado de las materias comunes a todas las carreras: Introducción al Pensamiento Científico e Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado. En la actualidad, el programa ofrece 33 materias del Ciclo Básico Común.
UBA XXI fue diseñado por Alicia W. de Camilloni –en ese entonces a cargo de la Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad- y Edith Litwin, quien fuera la primera directora.
Desde su inicio, UBA XXI se constituyó como una respuesta innovadora al incremento de la demanda de educación superior y permitió la ampliación del acceso a la universidad.
Uno de los pilares del programa es su expansión geográficamente mediante la creación de subsedes en diferentes localidades de la Argentina, permitiendo a los estudiantes rendir los exámenes en su lugar de residencia.
Ampliación de la oferta académica
Recursos didácticos e innovaciones digitales
Los recursos didácticos que se implementaron desde la creación del programa incorporaron las transformaciones tecnológicas. En los inicios, el material se centraba en ediciones impresas como guías de estudio, cuadernos de actividades, libros publicados por Eudeba y, también, tutorías presenciales optativas. Ya hacia el año 1987 se comenzaron a producir programas de radio y televisivos para fortalecer el acompañamiento pedagógico.
A partir de las innovaciones digitales, hacia 2005 se habilitó el sistema de inscripción online. Y, desde 2008, UBA XXI transformó su propuesta pedagógica con la implementación de entornos virtuales de aprendizaje (Campus Virtual UBA XXI) y recursos multimediales.
A través del canal de YouTube, la página web y las redes sociales, UBA XXI ofrece espacios de interacción virtual con sus estudiantes y con quienes se encuentren interesados en conocer los contenidos e información promovidos por la institución.
Evolución de medios tecnológicos
